Orientamento
Servizi di orientamento a cura della Scuola di Studi Umanistici e della Formazione
Il servizio di orientamento del Corso di Studio è svolto dalla Presidentessa e dal Delegato all'Orientamento prof. Marcello Garzaniti e si articola in tre livelli:
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in ingresso : coinvolge gli studenti iscritti ad un corso di laurea triennale per la scelta di un corso magistrale;
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in itinere : accompagna lo studente durante il proprio percorso di studio e i docenti lavorano a stretto contatto con i tutor (si veda il punto seguente, Tutorato);
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in uscita : in accordo con i tutor di coorte i laureandi vengono aiutati nella compilazione del c.v. secondo il modello europeo ed incoraggiati a relazionarsi con il Job Placement di Ateneo.
Servizi di orientamento a cura dell'Ateneo (servizi, iniziative, strumenti informativi, recapiti) (vedi)
Tutor junior: gli studenti possono rivolgersi alla Dr. Giulia Lovison, Tutor Junior del Corso di Studi: giulia.lovison@unifi.it oppure giulia.lovison@sns.it
Gli studenti sono invitati a usufruire anche della Pagina Facebook del Corso.
Tutorato
Il servizio di tutorato del Corso di Studi Magistrale ha lo scopo di accompagnare lo studente durante il proprio percorso di studio (in itinere). Obiettivi del servizio sono
- Aiutare gli studenti ad affrontare al meglio il percorso formativo del Corso di Studio consentendo loro di effettuare le scelte tra gli insegnamenti che è possibile scegliere in modo da colmare fin dove possibile gli eventuali gap formativi di partenza, consigliandoli nell'attività di studio, e prestando l'aiuto necessario per organizzare al meglio l'iter formativo. Tutto ciò avviene in stretta collaborazione con i docenti delegati all'Orientamento;
- Fornire informazioni relative alle strutture e alle attività didattiche, organizzative, amministrative e di servizio del Corso di Studio;
- Affrontare e risolvere per quanto possibile le difficoltà inerenti alla comprensione delle attività formative da svolgersi lungo il percorso di studi;
- Fornire allo studente la consulenza necessaria per aiutarlo a scegliere l'area disciplinare in cui svolgere la tesi di laurea, in modo da valorizzarne le competenze, le attitudini e gli interessi;
- Individuare le criticità oggettive e soggettive del Corso di Studio e segnalarle al Consiglio di Corso di Studio.